第162章：兴安三年【二合一】 (1/4)

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————以下正文————

“祖母，孙儿与弟弟妹妹、祝祖母您身体安泰，万寿无疆。”

魏兴安三年正月初一，赵弘润众女眷以及几个小家伙，前往福延宫向沈太后请安。

几个小家伙那奶声奶气的祝愿声，逗地沈太后笑容满面，连声说好好好。

值得一提的是，在赵弘润的女眷中，亦有赵莺的身影，这是她首次以儿媳的身份拜见沈太后，因此难免有些尴尬与拘束，好在沈太后是一位非常慈祥的长辈，除了试探赵莺的肚子是否有动静时让后者有些尴尬与羞涩外，其余倒也没有什么。

而在此之后，赵卫、赵川、赵邯、赵楚几个小家伙，以及赵弘润新收的义子卫云与义女卫宁，亦向赵润行跪礼问安。

“祝父王（义父）您身体安泰。”

赵弘润哈哈大笑，笑着对在一旁旁观的卫骄、吕牧、高括、种招、褚亨、穆青等人开玩笑，自嘲自己竟也到了被儿辈恭祝身体安泰的岁数。

此后，赵弘润询问了几个儿子的学业。

记得此前，赵弘润由于并不希望自己的儿子受到约束，是故迟迟都没有尊封太子师，但因为允许了介子鸱教导义子卫云学识，是故，赵弘润最终还是尊封现礼部尚书杜宥为「太子太师」，教导诸子。

不过，因为礼部尚书杜宥亦上了年纪，且每日事务繁忙，是故，教导太子与诸皇子的任务，时而也由介子鸱来代替。

当然，今日赵弘润询问儿子与义子的学业，也只不过是随口问问，毕竟赵卫才三岁，义子卫云也才五岁，谁不能指望几个三五岁的小家伙就能出口成章。

在听了父王的询问后，太子赵卫奶声奶气地说道：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文……”

由于他说话还不利索，赵润费了好大的力才听清楚儿子究竟在说些什么，原来是论语的《学而篇》，当代的主流儒家学术之一，大意就是提倡孝敬父母、友爱兄弟、谨慎诚信，兼施仁义，并且，将对个人品德的重视放在学文之前，一听就知道是君子规范。

赵弘润满意地点了点头。

对于年仅三岁的长子，他并不指望这小家伙能有多么聪明，有多大的才能，但首先要心地善良。

就在赵弘润满意点头的时候，高括在旁笑着说道：“说起太子的学业，张启功对介子鸱选择的授业篇幅很不满意呢……那位张大人觉得，介子鸱选择的篇幅太过于软弱。并且，趁介子鸱不注意时，张启功亦曾趁机教了太子一句话。”

“哦？”赵弘润好奇地询问儿子赵卫道：“张卿教了你什么呀？”

赵卫歪着脑袋想了想，似乎在回忆父王口中的「张卿」指的究竟是谁，直到赵润反复提醒之后，他这才奶声奶气地说道：“普天之下、莫非王土，率土之滨、莫非王臣。”

赵弘润不禁错愕，待回过头来之后忍不住摇了摇头：“这个张启功……”

在学术上，介子鸱与张启功相互瞧不顺眼，这是朝中众所周知的事，并且见怪不怪，毕竟一个是儒家门生，一个是法家子弟，彼此能携手那才叫奇怪。

不可否认，张启功教授的也没错，太子赵卫作为魏国未来的君主，怎么可以是软弱的君主呢？但没错归没错，赵润觉得让张启功来教授赵卫，还为时尚早——这个岁数，需要培养赵卫心地善良即可。

更何况，介子鸱那会是软弱的人么？

那可是一位真真正正心怀天下的人，此人的抱负，比他赵润还要大呢。

失笑地摇了摇头，赵弘润将五岁的义子卫云叫到跟前，询问他最近学了些什么。

因为已经跟赵润这位义父相处了一阵子，卫云心中倒也不再畏惧、拘束，张口说道：“仕而优则学，学而优则仕……”

赵弘润愣了愣。

见此，卫云有些忐忑地问道：“义父，孩儿念地不对吗？”

“唔……”赵润迟疑了一下，随即笑着称赞卫云道：“不，你念得很好。”

待卫云心满意足地离开，继续跟兄弟姐妹玩耍的时候，赵弘润脸上的笑容，稍稍收起了几分。

长子赵卫与义子卫云所学的东西，虽说同样是出自论语，但介子鸱教授赵卫的东西，跟教授卫云的那却是截然不同，由此不难推测出，介子鸱已经在潜移默化地将卫云这位‘卫君’培养为‘魏臣’。

此后，赵弘润单独询问高括，是否该阻止介子鸱的行为。

高括闻言说道：“陛下，臣倒是觉得，魏臣，未必就不如卫君，臣以为，介子大人此举好比是未雨绸缪，万一日后我大魏果真……‘那个’，到时候，太子与卫云殿下，今时今日的兄弟岂不是要反目成仇？”

“那个？”赵弘润表情古怪地看着高括。

见此，高括眨了眨眼睛，笑着说道：“陛下，介子大人目前在朝中的影响力还是蛮大的，受他影响，朝中的诸大臣们对此可是兴致勃勃……”

『天下共主……么？』

赵弘润失笑般摇了摇头。

的确，这个此前无人敢挂在嘴边的奢望，确实是有种莫名的诱惑力，尤其是对他魏国的臣子而言——谁不想亲眼目睹、甚至亲手促成这个霸业，借此留名于青史呢？

这可是超越历代先贤的无上荣耀！

“……对了，陛下，鸦五已返回大梁，并带来了齐楚两国的近况。”

“……”