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第三百六十八章 常规技能 (2/2)

文/苏牧武
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学好数理化,走遍天下都不怕

被动技能,在学习数学以及与数学相关的知识时,速度增加100

速度是一个很笼统的描述,但这个技能的可怕是毋庸置疑的。

究竟有多可啪?

陶哲轩大佬7岁时开始自学微积分,12岁时拿到国际数学奥林匹克竞赛金牌,基本算是70后里数学领域的第一变态——在世数学家排名里,陶大佬大概在20靠后的位置上,是前30里唯一的70中代。

假如,把这个技能给2岁的四娘,她未必能超越陶哲轩,吊在身后绝对没问题,就是这么夸张。

妥妥的人生轨迹大改道。

不信?

现代科学研究表明,天赋的正向激励将使一个孩子获得巨大的成就感,从而引领他一直走下去。

简而言之,如果一个人从小就在某个方面,比别的孩子学习快,那么他就会得到巨大的快乐,于是她就会投入更多精力,自然而然培养出兴趣。

四娘是怎么变成今天这样的?

大概是某一天,某一篇写着“45度角捶小胸膛”的作文受到老师的夸奖,让她因为身体迟迟不发育而导致的焦躁,得到极大缓解,体会到一种心灵上的幸福,由此爱上用文字撒娇。

当某一天,自身的撒娇素材不足,悲伤逆流之下,发现居然有个女人比她更会撒娇,这能忍?

如果她从小就比别的孩子数学成绩好一大截,那么她的爱好必然是用数字撒娇,这很科学。

咦?为什么一定要撒娇?

废话!数学天赋又不会改变生理发育!

好吧,从这个角度讲,数学基础还是一个常规技能……...看书的朋友,你可以搜搜“”,即可第一时间找到本站哦。

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